مقایسه سلامت عمومی و خودکارآمدی دانشجویان دارای عقاید مذهبی بالا با دانشجویان دارای عقاید مذهبی پایی

از یک سو روان کاوانی چون فروید (1939-1856) و همکاران مذبه  و اعتقادات مذهبی  را یک اختلال نورتیک تلقی کرده و دین باوری را نه تنها بر سلامت روانی مؤثر ندانسته اند، بلکه برعکس برای بهداشت روانی مخاطره آمیز نیز می دانند. (افروز، 1372) از سوی دیگر افرادی چون یونگ (1961-1875) هر گونه اعتقاد دینی، ولو این که با خرافات مانند معتقدات بشر اولیه را هم مورد توجه قرار داده و برای سلامت روانی افراد ضروری دانسته اند. (همان منبع: 15) در این راستا در سال های اخیر استفاده از روان درمانی مذهبی  در مداوای بیماری های روانی مورد بررسی قرار گرفته است. (بیان زاده، 1375). 

فهرست مطالب:

    
• فصل اول : بیان مسئله
    
• 1-1-)مقدمه
    
• 1-2-) بیان مسئله
    
• 1-3) اهمیت و ضرورت تحقیق
    
• 1-4) سوالات پژوهش
    
• 1-5) اهداف پژوهش
    
• 1-6) فرضیه های پژوهش
    
• 1-7) تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها
    
• فصل دوم : پایه های نظری و پیشینه ی تحقیق
    
• 2-1) آقار منفی بر تندرستی
    
• 2-2) زیگموندفروید
    
• 2-3) آلبرت الیس
    
• 2-4) وندل والترز
    
• 2-5) متخصصان مراقبت های اولیه
    
• 2-6) پزشکان مراقبت های اولیه
    
• 2-7) آرای روان شناسان موافق با دین
    
• 2-8) ویلیام جیمز
    
• 2-9) کارل گستاویونگ
    
• 2-10) دین و سلامت روان
    
• 2-11) مقابله ی دینی با تنش
    
• 2-12) خشنودی خوش بینانه از زندگی
    
• 2-13) تفسیر خوش بینانه از مرگ
    
• 2-14) افسردگی و خودکشی
    
• 2-15) اضطراب
    
• 2-16) مصرف سوء الکل و دارو
    
• 2-17) مطالعات درمانی
    
• 2-18) سازو کارهای ممکن برای تاثیر دین
    
• 2-19) دین و سلامت بدن
    
• 2-20) فشار خون بالا
    
• 2-21)سکته مغزی
    
• 2-22) بیماری قلبی
    
• 2-23) سرطان
    
• 2-24)مرگ ومیر ناشی از همه علل
    
• 2-25) سایر مطالعات صورت گرفته در زمینه تاثیر دین داری بر جسم و روان
    
• انسان
    
• فصل سوم : روش پژوهش
    
• 3-1) مقدمه
    
• 3-2) جامعه ی آماری پژوهش
    
• 3-3) نمونه ی آماری و روش نمونه گیری
    
• 3-4) طرح پژوهش
    
• 3-5) روش دست یابی به داده ها
    
• 3-6) پرسش نامه ی نگرش مذهبی
    
• 3-7) پرسش نامه ی سلامت عمومی
    
• 3-8) اعتبار پرسش نامه ی سلامت عمومی
    
• 3-9) پایایی پرسش نامه ی سلامت عمومی
    
• 3-10) روش نمره گذاری پرسش نامه سلامت عمومی
    
• 3-11) مقیاس های سلامت عمومی
    
• 3-12) پرسش نامه ی خودکارآمدی
    
• 3-13) روش جمع آوری داده ها
    
• 3-14) روش اجرای اصلی پژوهش
    
• 3-15) روش آماری
    
• فصل چهارم : یافته ها
    
• 4-1) مقدمه
    
• 4-2) داده های تحلیل شده
    
• 4-3) فرضیه های پژوهش و تائید یا عدم تائید آنها
    
• فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
    
• 5-1) مقدمه
    
• 5-2) نتایج تحقیق و بحث و بررسی
    
• 5-3) محدودیت های پژوهش
    
• 5-4) پیشنهاد های تحقیق

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 100

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید